幼保連携型認定こども園

2024年９月号

【初めてバルーンで遊びました（３歳児クラス）】

　先日、３歳児のクラスでバルーン遊びをしました。お兄さん、お姉さんがやっているのを見ていて、やりたい気持ちがいっぱ～い！！　普段からリトミックのシフォン・スカーフなど布を使った体操が大好きなので、大きな布に大喜び。

　まずは「小波」で、バルーンを広げ上下に動かします。そして、「お洗濯」…、左右に動かして…。ジャブ！ジャブ！


　最後に大技の「かくれんぼ」！　みんなでバルーンを上にあげて…、
　素早く中に入ります。


　誰もいなくなっちゃった…。 バルーンの中から「ウフフッ」「エヘヘ…」「シー。見つかっちゃうよ」と小声で話す声が聞こえてきました。保育者は「あれ？　どこへ行っちゃったの？」「みんな、どこかな？」と探しました！　大技、大成功です。

【サラサラ粉から粘土を作りました（１歳児クラス）】

　小麦粉粘土を使って感触遊びをしました。今回は、粉で粘土を作るところからスタートです。

　小麦粉を容器に入れます。「なんだろう？」と、少し離れて保育者の様子を見ている子ども達でしたが、水を入れるとだんだん近づいてきて、小麦粉がまとまる様子をじっと見ています。 小麦粉がまとまってくると、子ども達から「アンパンマン！！」という声が…。ジャムおじさんがパンをこねている姿に見えたようです。


　保育者が丸めた小麦粉粘土を指でつつき、感触を確かめています。


　色の小麦粉粘土を手の平全体を使って混ぜ、色の変化を楽しんでいます。


　粘土ベラの棒状のものを使って、広げて…。粘土をすくい、伸びる、伸び～る、も。


　型抜きを使って、いろいろな形も作りました。

【どうやって作るんだろう？】

　「子ども達に見てもらえると、嬉しいな」と、時間外職員（谷津ミュージアムで自然観察員として活動しています）が、ガマ（姫蒲）の葉で作った草バッタ、草カタツムリを持ってきてくれました。


　５歳児クラスの子ども達は、「バッタ！！　バッタ！！」「すご～い」「カタツムリもいるよ」「どうやって作るんだろう」「作っているところ見たいね」と興奮気味に話しています。 「今度、谷津ミュージアム（秋の徒歩遠足の目的地）で見せてもらおう！！」と、自然観察員さんたちに会えるのを楽しみにし始めました。


　２、３歳児クラスの子ども達は、本物と思ったのか、少し離れた場所から、じっと見ていました。 バッタもカタツムリも動かないので、なんとも不思議そうな表情です。

【水遊び（２歳児クラス）】

　まだまだ暑い日が続きます。暑さ指数をチェックしながら、日陰で水遊びをする日もつくっています。

　 暑いのは子ども達も同じ。「わぁ～、雨だ！」と言いながら穴を開けたホースの下に立って水を全身に受けています。 「冷たくて気持ちいいね」「お水をためてみよう」…、保育者とやりとりしながら、ペットボトルの容器をホースの下に置いて水をためています。全身びっしょりですが、気にしていません！


　お水がいっぱいたまりました。 たまると、たまった水をジャーッと流し、繰り返していました。


　タコのペットボトルに水を入れています。 小さい口なので入れるのは大変です。集中して、少しずつ入れています。


　今度は、ペットボトルからたらいに水を集め始めました。「いっぱいになぁ～れ！」

2024年８月号

【新聞紙で遊ぼう！ (2)（４、５歳児クラス】

　前回、新聞紙を使った遊びの様子をお伝えしましたが、今回も新聞紙です！　新聞紙をつなぎ合わせて「新聞紙ドーム」を作りました。
　ドームの出入り口から風を送ると、ぶわーっと膨らみ始め、その様子に子ども達だけでなく準備をした 保育者も「すごい～」「膨らんだ！！」と感激しました。

　風を入れるとどんどん膨らんで…。


　中に入った子ども達は、初めて経験する不思議な空間に、ソロリ、ソロリと歩いています。


　窓から顔をのぞかせて、「ヤッホー」と手を振る姿も。


　２歳児クラスの子ども達も「いれて！」と入ってきました。

【新聞紙で遊ぼう！（４歳児クラス】

　園では、生活や遊びなど様々な場面で新聞紙を活用しています。
　この日、４歳児クラスの子ども達は、頭と体を目一杯使って、新聞紙で遊んでいました。

　まず、「２人１組、新聞紙２枚、新聞紙の上だけを歩きゴールを目指す」という、ルールでゲームが始まりました。 「新聞紙の上しか歩けないの？」「つなげなきゃ！」…、そして…。

　２枚の新聞紙の上を行ったりきたりしながら、進む方法を考えています。


　ある組が、１枚の新聞紙に２人で乗り、もう1枚を前につなげていく方法を見つけると…、 みんなもまねて、ゴールに向かって一気に進んでいきます。


　遊びが変わり、今度は新聞紙を細長くちぎり、2人で協力して形を作ります。 「人とカブトムシ！」「おうち！」、そして、「道路工事中だよ！」。



　最後は、使った新聞紙を丸めてボールにし、オリンピックごっこが始まりました。 バスケットボールとサッカーで、 「シュート！！」と「ゴール！」、何回ボールが入るかを競っていました。

【寒天で感触遊び（０歳、１歳児クラス】

　園では、小麦粉、寒天、片栗粉、高野豆腐、春雨、氷、水など、身近にあるいろいろな素材を使って、感触遊びをしています。今回は、寒天を使った時の様子をお伝えします。

　 0歳児クラスの子ども達は、初めての体験。まず、指でそーっと、つついています。そして、だんだん指先に力を入れて押し始めました。塊だった寒天がプシューと分かれることがわかると、両指で押し始めます。 写真３ 最後は袋を持ち上げ、モミモミ、ギュギュと手のひら全体で感触を楽しんでいました。


　1歳児クラスの子ども達は、スプーンやカップを使いました。手で握って感触を味わったり、スプーンを使ってカップに入れたりしています。 色を混ぜて「きれい！」と喜び、いろいろな色を混ぜていました。

【はくほうの夏祭り！】

　今年も、子ども達の「やりたい！」がたくさん詰まった夏まつりになりました。

　５歳児クラスの子ども達は、「柏鳳保育園の『は』も書いたよ」と、みんなで作った自慢のみこしを担いで「わっしょい！　わっしょい！」と、園内を練り歩きました。盆踊りの掛け声も園内に響き渡りました。


　 続いて、出店も始まりました！
　2階では、5歳児クラスの子ども達が「いらっしゃい！　ワニワニパニックにどうぞ！」「ボーリングもできるよ」と2つの店を出しました。 穴から出たり入ったりするワニ（ワニに見立てた手）にタッチをする「ワニワニパニック」に、みんな、夢中です。
　ボーリングゲームでは、小さいクラスの子ども達も、お兄さんの話をよく聞いて遊んでいました。「ここからボールを転がすよ。よく狙ってボールをはなしてね」と、教え方もじょうずです。


　1階には、くじ引き、お菓子釣り、ブレスレット売り場があります。３つの店をまわり、ほしいものを狙っています。


　０、１歳児クラスでも、遊び慣れた釣り遊びを「いらっしゃい！　いらっしゃい！」とお店のようにしながら、遊んでいました。釣れると、「おめでとうございます！　〇○が釣れましたね！」と声がかかり、子ども達は何度も挑戦していました。

【室内で運動あそび】

　今年も猛暑の夏がやってきました。戸外には出られませんが、室内で体をたくさん動かしています。

　たとえば、０歳児クラスのうんどう遊びでは、マットで作った小山の上り下りや、トンネルくぐり、デコボコ道など、全身を使った動きになるよう置き方を工夫しています。
　足の親指の付け根に力を入れて…。登る動きも前へ進む動きも力強く、早くなりました。


　床に置いたセンサリー・トイの上で足を動かしたり、体を回転させたり、また、中に入っているデコレーション・ボールに触ろうと手を伸ばすなど、感触を確かめています。


　３、４、５歳児クラスでは、サーキット遊びやリズム遊びを取り入れています。サーキット遊びでは、リズミカルにフープを跳び、ジャンプ・マットでは両足を揃えてジャンプ。


　リズム遊びでは、音に合わせて動いたり止まったり。カエルやクマなどの模倣も取り入れ、表現しています。


　５歳児クラスでは、長縄跳びがブームになっています。連続跳びができるようになり、今は、グループで一緒に跳ぶ練習もしています。 みんな、迫力抜群の跳び方です！